朱医生，沙盘游戏治疗的特点是什么呢？
1.沙盘游戏始终把咨询师与来访者建立良好的咨访关系放在首位，称之为“母子一体性”。在实施沙盘游戏过程中，咨询师以母性态度，关怀、保护和接纳来访者，将其视为一个具有无限发展潜力的、有自我治愈力的人。
2.以沙箱为中心，创造一个自由与受保护的空间，给人自由、放松的感觉，为来访者提供了一个自由、释放、受保护的空间。这一自由与受保护的空间，可以使来访者的自我治愈力得以充分发挥。每一个人的心灵深处，都有一种自我治愈心灵创伤的倾向，但这一自我治愈力有时因各种原因难以发挥其旧有的机能。沙盘制作本身的三重保护功能（咨询师的陪伴、咨询室的物理空间、沙箱)，使得来访者的自我治愈能力得以发挥。
3.通过使用箱子、沙和沙具制作的沙盘作品，可以将人的心象充分地表达出来。心象是指由意识与无意识、内在世界与外在世界相互交错，产生的被视觉所捕捉的映像，这样，通过象征、投射的作用，在自由与受保护的空间里，来访者回归到婴儿般整合的状态，便会滋长新生力量，抵制消极力量，并得以保持、促进个体的自我整合。
4.沙具的象征意义。沙盘游戏使用各式各样的沙具或物品，沙具或物品本身接近于现实之物，构成三维空间。梦、理想的境界及难以用语言表达的情感等，可以通过沙盘游戏这样的三维空间表现出来。
5.沙盘制作过程本身，就是来访者心理能量的再生、转化、疏通的过程，更是知、情、意、行动改变和真实体验的过程。
朱医生，沙盘游戏对于儿童心理成长有什么促进作用呢？
1.沙盘游戏能够建立一种沟通与交流的途径。当儿童在沙盘里面摆放玩具和模型的时侯，实际上他们也就是在表达和呈现他们的一种情绪和心理状态；通过他们所使用的沙盘和玩具模型，儿童的心理内在世界就有了客观记录和分析的条件，也就往往要比语言更有效。
2.沙盘游戏可以促进儿童的智力发育。触摸沙子可以促进孩子触觉发展，各种颜色的玩具又可以促进孩子视觉发展。而触觉和视觉的发展又会促进大脑的发育，进而促进儿童智力的发展。
3.沙盘游戏可以提升儿童的创造力。儿童自发的游戏，自发的创造，翻动沙子就可以制作不同形状的山川河流，摆放玩具就可以形成千变万化的场景，这些活动对儿童创造力的提升无疑有很大的帮助。
4.沙盘游戏可以解决孩子成长过程中出现的一些问题。在专业老师的指导下，沙盘游戏可以解决孩子出现的攻击、多动、内向、胆小以及人际交往困难等问题。促进孩子身心和谐，沙盘游戏是一种心理表达技术，孩子制作的每一个场景都是其内心的表达，通过这样一种表达，孩子的内心秩序得到梳理，人格发展得到促进，心理水平得到提高。
朱医生，什么样的人、什么情况下可以使用沙盘游戏？
1.儿童
儿童自闭症、多动症、攻击行为，注意力不集中，作业及考试拖拉、自控能力差、厌学、人际关系不良等。帮助儿童表达自己的内心世界，探索情感、体验和行为，提高情绪自我调节能力。
2.青少年
促进他们探索自我、理解情感和与父母、同龄人的关系等问题。
3.成人
成人在面临各种心理问题时，如抑郁症、焦虑症、创伤后应激障碍等，社交恐惧症以及情感困扰、择业、工作压力过大等，沙盘游戏也可以作为一种辅助治疗技术。
4.家庭
帮助家庭成员探索家庭关系、沟通问题和情感等，从而增进家庭成员之间的理解和互动。
5.团体
辅助团体成员发现团体中存在的问题，增进成员之间的互动和理解。
今天非常感谢朱医生您的科普！
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